Tygodniowa tematyka zajęć

                                  Cele i zadania

WRZESIEŃ

1. Uroczyste powitanie roku szkolnego

·        Organizacja pracy świetlicy

2. Poznajemy się wzajemnie

·        Integracja grupy

·        Zaspokajanie potrzeby wspólnoty i kontaktu z rówieśnikami

3. Polska Złota Jesień

·        Czytanie utworów o jesieni

·        Próby pokazania polskiej jesieni w pracach plastyczno-technicznych

4. Bezpieczeństwo w szkole

·        Przeprowadzenie pogadanek na temat zachowania bezpieczeństwa w                 świetlicy w czasie oczekiwania na autobus                               

·        Zapoznanie z regulaminami (świetlicy, dowozu)

5. Organizacja wypoczynku i rozwijanie zainteresowań

                   (przez cały rok)

·        Współzawodnictwo indywidualne (gry planszowe, komputerowe i ruchowe)

·        Zajęcia plastyczne

·        Udział w konkursach

6. Preorientacja zawodowa (przez cały rok)

·        Rozpoznawanie rodzajów inteligencji

·        Rekrutacja do szkół ponadgimnazjalnych

·        Wybór kierunku dalszego kształcenia, wybór zawodu

·        Rozpoznawanie uzdolnień, umiejętności i skłonności zawodowych

7. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego (przez cały rok)

·        Pomoc w nauce

PAŹDZIERNIK

1. Idealny uczeń-idealny nauczyciel

·        Kształtowanie umiejętności precyzowania własnych oczekiwań względem            innych ludzi, umiejętności obiektywnej oceny i samooceny

·        Doskonalenie wzajemnej komunikacji między nauczycielami a uczniami

·        Wykonanie okolicznościowych zakładek do książek dla nauczycieli i                    pracowników obsługi

·        Pomoc w wykonaniu dekoracji na akademię

2. Jesienne Dary

·        Tworzenie wystawy pt. Jesienne Dary

·        Przeprowadzenie konkursu Jesienne drzewa

3. Bierzemy odpowiedzialność za to, co mówimy i robimy oraz             dotrzymujemy wspólnych ustaleń

·        Kształtowanie umiejętności brania odpowiedzialności za to, co mówimy i            robimy oraz dotrzymywania wspólnych ustaleń

4. Szkolny Dzień Godności

·        Poznanie pojęcia godność oraz zasad godności, uwrażliwienie na                        zagrożenie wynikające z nieprzestrzegania zasad godności

5. „Grosz do grosza”

·        Zorganizowanie akcji „Grosz do grosza”

LISTOPAD

1. „Spieszmy się kochać ludzi-tak szybko odchodzą”

·        Przypomnienie i poznanie obrzędów i tradycji Święta Zmarłych, w związku          z polską tradycją

·        Wykonanie gazetki okolicznościowej

·        Uzmysłowienie sensu i kolei życia ludzkiego

2. Związki interpersonalne- człowiek w relacjach z otoczeniem,            Szkolny Dzień Uprzejmości

·        Uświadomienie istoty związków interpersonalnych w życiu człowieka,                  znaczenie wpływów grupowych, jednostkowych i środowiskowych na                  człowieka

·        Zorganizowanie wyborów o tytuł „Mistrza Uprzejmości”

·        Wykonanie gazetki

3.  Dzień bez papierosa „Papieros… smolne szaleństwo

·        Poznanie przyczyn i skutków sięgania po papierosa oraz sposobów                      zerwania z nałogiem palenia papierosów

·        Kształcenie umiejętności odmowy osobie namawiającej do palenia

4. „Ślepy zaułek”- UZALEŻNIENIE

·        Dostarczenie podstawowych wiadomości o alkoholu, przyczyn i skutków              sięgania po alkohol

·        Kształcenie nawyków i przyzwyczajeń zdrowotnych

5. Szkolne andrzejki

·        Zorganizowanie gazetki okolicznościowej

GRUDZIEŃ

1.  01.12- Światowy Dzień AIDS

                Złudne szczęście, czyli pułapka, jaką jest narkotyk

·        Poznanie przyczyn i skutków sięgania po narkotyki oraz definicji                          „narkotyk”

·        Kształtowanie właściwego stosunku do własnego zdrowia

2.  05.12 Mikołajki

·        Zorganizowanie mikołajek

3.

Zima wokół nas i coraz bliżej święta

·        Przypomnienie tradycji i zwyczajów Świąt Bożego Narodzenia

·        Zachęcanie do własnych, osobistych rozmyślań integracja nt. życzeń i                  prezentów bożonarodzeniowych

4. Dekoracje w świetlicy, konkurs świąteczny

·        Zorganizowanie konkursu plastycznego: ozdoby choinkowe z dawnych lat

·        Wykonanie dekoracji w świetlicy

STYCZEŃ

1. Wraz z Nowym Rokiem- nowe postanowienia

·        Zachęcanie do własnych rozmyślań nt. Starego Roku i podejmowania                  nowych postanowień

·        Rozwijanie poczucia odpowiedzialności

2. Walka ze stresem

·        Poznanie definicji słowa stres i sytuacji stresowych

·        Kształtowanie postawy otwartości, umiejętności swobodnego mówienia o            swoich stanach psychicznych oraz radzenie sobie ze stresem

3. Poczucie sensu życia- moje JA, to, co cenię w życiu

·        Kształtowanie gotowości do reprezentowania własnych poglądów,                        umiejętności określania własnej hierarchii wartości, określenia swojej                  postawy życiowej

4. Moja Babcia, mój Dziadek

·        Rola, jaką pełnią dziadkowie w naszym życiu

·        Gazetka okolicznościowa

·        Uświadomienie pozytywnych i negatywnych cech bycia człowiekiem                    starszym

LUTY

1.   Autoportret- idol, ideał

·        Ukazanie roli autorytetów, idoli

·        Uświadomienie ważności wyboru pozytywnego autorytetu

2. 14.02. Walentynki

             Miłość nie jedno ma imię…

·        Poszerzenie wiedzy nt. miłości i jej wyrażanie

·        Zapoznanie z tradycjami walentynkowymi

·        Zapoznanie z przysłowiami i aforyzmami o miłości

·        Zorganizowanie „Poczty walentynkowej”

MARZEC

1.  08.03- Dzień Kobiet

„Można śmiało oddać się w ręce kobiety-ster swojego życia, poprowadzi najpewniej we właściwym kierunku, ku szczęściu…”

·        Zapoznanie z „mitami” o kobiecie

·        Poznanie siebie, swoich potrzeb i potrzeb osób odmiennej płci

·        Wystawa okolicznościowa

2.  21. 03 Pierwszy Dzień Wiosny

„W marcu jak w garncu”

·        Zapoznanie wychowanków ze specyfiką tej pory roku

·        Próby jej pokazania w pracach plastyczno-technicznych

·        Zapoznanie z wiosennymi utworami

·        Wykonanie dekoracji i gazetki

3. Agresja-jak radzimy sobie z przemocą?

·        Poznanie zachowań agresywnych i asertywnych

·        Zapoznanie z konsekwencjami agresji

·        Poznanie reakcji i sposobów radzenia sobie z przemocą

4.  WIELKANOC

„Kto o pisankach pamiętał ten miał wesołe święta…”

·        Przypomnienie tradycji Świąt Wielkiej Nocy

KWIECIEŃ

1.„W trosce o zdrowie i urodę…”

07.04- DZIEŃ ZDROWIA

·        Uświadomienie sobie znaczenia zdrowia w naszym życiu

·        Kształtowanie umiejętności tworzenia recepty na zdrowy, higieniczny                    sposób życia

2.Egzaminy gimnazjalne

·        Przypomnienie procedur

·        Wykonanie dekoracji

·        Poznanie zasad efektywnej pracy

MAJ

1 05.05 Dzień Kultury, Oświaty, Książki i Prasy

Tydzień z książką i czasopismem

·        Zapoznanie z wartością książki, przypomnienie zasad korzystania z niej

2.Konflikty dorośli- dzieci

·        Poznanie sposobów rozwiązywania konfliktów

·        Poznanie przyczyn stosowania zakazów przez rodziców oraz zasad                      ułatwiających porozumiewanie

3. 26.05 Dzień Matki

„Najlepsze u mamy jest to, że ją mamy…”

·        Uświadomienie znaczenia roli matki w życiu człowieka

·        Kształtowanie umiejętności wczuwania się w stany emocjonalne matki

·        Wykonanie gazetki tematycznej

·        Konkurs plastyczny „prezent dla mamy”

4.  Media w naszym życiu

·        Poznawanie wpływu mediów na różne sfery życia człowieka

·        Dobre i złe strony TV

·        Obiektywne podejście do widomości i informacji przekazywanych przez                media

CZERWIEC

1.  01.06 DZIEŃ DZIECKA

·        Poznanie znaczenia wartości „DNIA DZIECKA”

2. „Relaks-lekarstwem na stres”

·        Poznanie sytuacji stresowych

·        Kształtowanie umiejętności radzenia sobie ze stresem

3. Wakacyjna podróż dookoła świata

·        Planowanie wakacyjnego odpoczynku

·        Szukanie sposobów na atrakcyjne spędzanie czasu wolnego

4.  Konkurs plastyczny

·        Konkurs plastyczny nt. „Pocztówka z wakacji”